Aktuelles

Hier finden Sie Informationen zu geplanten Aktivitäten, wichtigen Bewerbungsterminen sowie zu Veranstaltungen und Projekten, die wir schon abgeschlossen haben.

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  • Bildung innovativ gestalten: DAAD Nairobi veranstaltet Dinner Talk zum Thema Fernunterricht

    Die DAAD-Außenstelle in Nairobi veranstaltete kürzlich einen interessanten Dinner Talk zum Thema Fernstudium. Dr. Rahel Hutgens von der FernUniversität in Hagen, die Hauptrednerin, hielt einen aufschlussreichen Vortrag über die Entwicklung und die Auswirkungen des Fernstudienmodells der FernUniversität. Ihr Vortrag löste eine lebhafte Diskussion unter den fast 40 Teilnehmern aus einer Vielzahl von Universitäten in ganz Kenia aus.

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  • Die englische Version des DAAD-Jahresberichts ist erschienen

    Der Jahresbericht informiert über Arbeitsschwerpunkte, Zahlen und Aktivitäten des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD).

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  • Naturbasierte Lösungen für Unternehmen in den afrikanischen Savannen

    Auf Einladung des African Climate and Environment Center-Future African Savannas (AFAS), eines der Globalen Zentren für Klima und Umwelt des DAAD, das am Institute for Climate Change and Adaptation (ICCA) der Universität Nairobi angesiedelt ist, nahm der DAAD an einem Frühstückstreffen zum Thema "Nature-based Solutions for Business" teil. AFAS ist eines der acht vom DAAD geförderten globalen Zentren.

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  • UNILEAD Ostafrika 2024: „Stärkung der Führung und des Managements von Universitäten“

    Im Juni 2024 nahmen vierundzwanzig Hochschulleiter und -manager der mittleren Ebene aus verschiedenen Universitäten in Kenia, Uganda, Ruanda und Äthiopien zwei Wochen lang an UNILEAD Eastern Africa 2024 teil und wurden mit wichtigen Fähigkeiten und Kenntnissen ausgestattet, um den Betrieb und die Verwaltung ihrer Einrichtungen zu verbessern. Die Schulung mit dem Thema „Stärkung von Hochschulleitung und -management“ wurde von der Universität Rongo in Zusammenarbeit mit der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ausgerichtet und war die erste Phase der Schulung, die aus drei Modulen bestand.

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  • DIES NMT Kenya Hosts Intriguing Workshop on Online Learning in an International Context

    DIES NMT Kenya organized the 2nd training workshop, “The Role of Collaborative Online International Learning (COIL) and Virtual Exchanges in promoting Internationalization at Home in Higher Academic Institutions in Kenya”, in June.

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  • Der Aufruf zur Einreichung von Bewerbungen für das Erasmus+ Networking Forum EU-Hochschulzusammenarbeit zwischen Deutschland und Ost-Afrika wurde veröffentlicht!

    Die Erasmus+ Nationale Agentur für Hochschulbildung beim DAAD und das DAAD-Regionalbüro in Nairobi laden Hochschulvertreter aus Deutschland, Kenia, Uganda, Tansania, Äthiopien, Ruanda, Burundi und Südsudan zum Erasmus+ Networking Forum in Nairobi ein. Die Bewerbung für afrikanische Hochschulvertreter ist nun möglich!

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  • Die SDG-Alumni-Projekte des DAAD: Netzwerkbildung und Kooperation auf der eLearning Africa Conference in Kigali

    Im Mai dieses Jahres kombinierte ein SDG-Alumni-Projekt im Rahmen von eLearning Africa 2024 zwei internationale Alumni-Trainingsseminare, eines in Buea, Kamerun, und ein weiteres in Nairobi, Kenia, mit der Teilnahme an der eLearning Africa Conference 2024 in Kigali, Ruanda.

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  • DAAD stärkt Deutschlehrkräfteausbildung in Subsahara-Afrika

    Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) startet ein digitales Kompetenznetzwerk für Deutschlehrkräfte in Ländern Subsahara-Afrikas. Mit dem „DaF-Kompetenznetzwerk Subsahara Afrika“ reagiert er auf die gestiegene Nachfrage nach Deutsch als Fremdsprache (DaF) und fördert die akademische Ausbildung versierter Deutschlehrerinnen und -lehrer. Das Programm wird vom Auswärtigen Amt bis Ende 2026 mit insgesamt 1,2 Millionen Euro gefördert.

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  • Flüchtlinge, die sich für das Stipendienprogramm „Leadership for Africa“ bewerben können

    Der DAAD hat vor vier Jahren ein neues Stipendienprogramm „Leadership for Africa“ (LfA) eingeführt, um jungen Flüchtlingen und einheimischen Wissenschaftlern aus ausgewählten Ländern ein Masterstudium in Deutschland zu ermöglichen. In diesem Jahr müssen die LfA-Bewerber entweder die Staatsangehörigkeit von Burundi, Kenia, Ruanda, Südsudan oder Uganda besitzen oder Flüchtlinge sein, die in einem dieser Länder leben.

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  • Psychische Gesundheit: die unausgesprochene Pandemie

    Die Kenya DAAD Scholars Association (KDSA) veranstaltete in Zusammenarbeit mit der South Eastern Kenya University (SEKU) in Kitui vom 20. bis 22. Mai zum ersten Mal seit Jahren wieder eine dreitägige Konferenz mit dem Titel „Mental Health Pandemic among Kenyan Academia: Erfahrungsaustausch und Aufbau von Resilienz."

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