Lektoren und Sprachassistenten
Das DAAD-Lektorenprogramm
Lektorate werden ausschließlich auf Antrag einer ausländischen Hochschule und in Absprache mit dem Auswärtigen Amt eingerichtet. Die ausländische Hochschule stellt für eine Lektorin oder einen Lektor eine entsprechende Stelle und Vergütung bereit und formuliert in Abstimmung mit dem DAAD Aufgaben und erforderliche Qualifikationen des Lektors. Der DAAD sucht geeignete Kandidatinnen und Kandidaten und schlägt sie der Hochschule vor. Neben der Rolle des Vermittlers übernimmt der DAAD aber auch fördernde und unterstützende Funktionen.
Die Lektorentätigkeit ist zeitlich auf bis zu fünf Jahre befristet. Die Lektorin bzw. der Lektor werden in den Lehrkörper der Gasthochschule voll eingegliedert und erhält ein reguläres Ortsgehalt. Durch die Einstellung geht die Lektorin bzw. der Lektor ein Dienstverhältnis mit der Gasthochschule ein mit denselben Rechten und Pflichten, die auch lokale Mitglieder der Hochschule haben.
Der DAAD fördert die von der Hochschule eingestellten und vertraglich gebundenen Lektorinnen und Lektoren, indem er sie auf ihre Aufgaben vorbereitet, sie in ihrer Tätigkeit unterstützt und ihnen neben dem Ortsgehalt eine zusätzliche finanzielle Förderung gewährt.
www.daad.de/de/im-ausland-studieren-forschen-lehren/lehren-im-ausland/daad-lektorenprogramm/
Derzeit gibt es drei DAAD-Dozenten in der Region Ostafrika: zwei in Kenia und einen in Uganda.
Kenia
Dr. Eliza Panagiotatou
Dr. Zoi Eleni (Eliza) Panagiotatou ist eine DAAD-Lektorin an der Deutschabteilung der Universität Nairobi.
Dr. Panagiotatou ist Linguistin. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Sprache im Kontext, Identität und Geschlecht. In ihrer Dissertation befasst sie sich mit westafrikanischen Frauen, Sprache und Identität. Sie hat in Athen, Edinburgh und Berlin studiert, an der Freien Universität Berlin geforscht und an der Universität Erfurt gelehrt. Von 2016-2019 war sie DAAD-Lektorin in Antananarivo, Madagaskar. Davor verbrachte sie ein Jahr als Sprachassistentin in Cotonou, Benin.
Email:
Steven Heimlich
Steven Heimlich ist seit Januar 2023 DAAD-Lektor im Department of Literature, Linguistics and Foreign Languages an der Kenyatta University in Nairobi. Seine Schwerpunkte sind Literaturdidaktik und die Vermittlung historischer Themen im kulturwissenschaftlich orientierten Landeskundeunterricht. Nach Masterabschlüssen in Politikwissenschaft und Geschichte (Oldenburg) und Auslandsgermanistik (Jena) und Stationen als Lehrkraft am Goethe-Institut Nigeria und am Goethe-Zentrum in Uganda war er von 2014-2020 DAAD-Lektor an der Makerere University in Kampala.
Neben den Lehrveranstaltungen für die kenianischen Studierenden im Bachelorstudiengang Education/Arts leitet Steven Heimlich das TestDaF-Zentrum an der Kenyatta University und bietet Studien- und Stipendienberatung zum Studium in Deutschland an.
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Uganda
Rebekka Junker
Nach fast eineinhalb Jahren Vakanz ist die DAAD-Lektorats-/Lektorenstelle Uganda endlich wieder besetzt. Seit Mitte September 2021 gibt es einen Nachfolger für Steven Heimlich: Frau Rebekka Junker ist mit ihrer Familie in Kampala angekommen und hat die Lektoratsaufgaben am German Department der University of Makerere übernommen.
Rebekka Junker hat einen Bachelor-Abschluss von der Universität Freiburg und einen Master-Abschluss in „Deutsch als Fremdsprache im deutsch-afrikanischen Kontext“ von der Universität Leipzig und der Universität Stellenbosch. Sie unterrichtete sechs Monate lang „Deutsch als Fremdsprache“ am Goethe-Institut Yaounde und arbeitete anschließend eineinhalb Jahre lang als DAAD-Sprachassistentin in Winneba. Nach viereinhalb Jahren in Freiburg zieht es sie nun mit ihrer Familie zurück auf den afrikanischen Kontinent.
Als DAAD-Lektorin informiert sie in Uganda über Studium und Forschung in Deutschland und führt in Zusammenarbeit mit der DAAD-Außenstelle in Nairobi und dem Netzwerk Deutsch in Uganda weitere Aktivitäten durch.
E-Mail:
Facebook: www.facebook.com/DAAD.Uganda
Das DAAD Sprachassistentenprogramm
Der DAAD fördert mehr als 150 Sprachassistenzen in 80 Ländern weltweit.
Das DAAD-Sprachassistentenprogramm ist ein Stipendienprogramm, das sich an junge Hochschulabsolventinnen und -absolventen richtet, die nicht nur praktische Lehrerfahrung in der Vermittlung der deutschen Sprache im Ausland sammeln, sondern auch den interkulturellen Austausch suchen und leben möchten.
Sprachassistenten werden bis zu 10 Monate mit einem DAAD Stipendium an einer Hochschule im Ausland gefördert, um im Bereich Deutsch als Fremdsprache oder Germanistik zu unterrichten.
Die Standorte müssen durch ein DAAD-Lektorat abgedeckt sein, da Sprachassistenten von DAAD Lektoren betreut und mentoriert werden.
